Україна – від калини, а людина – від родини (Левченко С. О.).

Левченко Світлана Олексіївна,

учитель початкових класів

Вергунівської загальноосвітньої школи  I-III ступенів

Черкаської районної ради

Сім'ю у вихованні дітей не може підмінити ні школа, ні громадськість, оскільки у кожного з них своя соціальна роль у цьому процесі. Тому протягом усієї педагогічної діяльності приділяю особливу увагу родинному вихованню, як пріоритет в системі всього виховання. Для цього застосовуються такі форми проведення батьківських зборів: лекції, бесіди, “круглі столи”, рольові ігри, родинні свята. Пропонується тематика зборів: Щаслива сім’я. Батько як вихователь. Батьки – перші вихователі дитини. Мікроклімат у сім’ї та ін.

На зборах під час чаювання батьки спілкуються один з одним, розповідають про дітей, про власні дорослі проблеми. Ігри та свята плануються разом з батьками, а саме: Ріка нашого дитинства. Свято 8 Березня. Моя сім’я. Прекрасне очима дитини. Тепло рідної домівки. Моя родина – історії краплина.

До свята 8 Березня проводився виховний захід, сценарій якого вам пропонується.

Мета заходу: прищеплювати любов і повагу до жінки-матері, бабусі, сестрички, подруги. Виховувати в учнів естетичний смак, навички морально-естетичної поведінки. Зміцнювати колектив учнівської родини.

Учень 1. З Днем 8 Березня! З святом ніжним, світлим, мами наші любі,                    бабусі наші милі. Ми від усього серця Вас вітаємо щиро!

Учень 2.     Ми любимо вас, кохані наші мами.

Ми вам бажаємо здоров'ячка багато.

Ми хочемо, щоб завжди ви раділи

І щоб в житті ніколи не хворіли.

Ведучий 1.

Не за горами високими, не за морями глибокими, не в тридесятому царстві, а в райському куточку благодатної України, живе своїм життям мальовниче село Вергуни, а в ньому — працьовиті та життєрадісні люди.

Ведуча 2.

І народилися у цьому місті в один рік, та в різні місяці дівчатка – зірочки: Маргаритка, Даринка, Павлина, Алінка, Ганна, Вікторія і Олександра. Пестили їх матусі, доглядали, і виросли дівчатка вродливі та працьовиті.

Ведуча 1.

Линь же, музико, в небо гучніше,

В добру пору лунай, в добрий час!

Вище голову, йдіть веселіше,

Ми усі так чекаємо вас!

Виконання пісні “8 Березня”.

Учень.

Без дівчаток сумно,

Це ми добре знаємо.

Як вони всміхнуться,

Зразу оживаємо.

Без дівчаток все не те,

І не так цікаво.

Ніби влітку сніг мете,

Хуга завіває.

Конкурс «Поварена книга».

Перед вами є картки з намальованими на них продуктами. Дівчата повинні вибрати, які продукти необхідні для приготування борщу. Дівчинка, яка вибрала продукти першою, піднімає руку.

Конкурс «Художній».

Із закритими очима за допомогою мами намалювати сонечко та написати своє ім’я.

Конкурс «Музичний стілець» (разом з батьками).

1-й учень.

Сьогодні у світлій цій залі,

Під поглядом теплих очей,

Ми вас, наші мами, вітаємо

Від імені вдячних дітей.

2-й учень.

Ви нас, рідні, зростали,

Нам життя дарували,

Нас безмежно любили,

Від біди захищали

3-й учень.

Спасибі, спасибі, мами,

що ви сьогодні з нами.

До вас наше перше слово:

Мами, будьте здорові!

4-й учень.

Спасибі, що так смачно готували,

Що нас так пильно доглядали,

Що, не стуляли очей,

недосипали ви ночей.

5-й учень.

Спасибі вам і за роботу,

За руки ваші і турботу,

За те, що кожен день і час

Ви турбуєтесь про нас.

6-й учень.

За доброту, за ніжність до нас

Ми дуже вдячні вам в цей час.

От тому вся дітвора

Бажає мамам всім добра.

7-й учень

Що найдорожче за все на землі?

Мамині руки і мамина ласка,

мамині очі, як зорі, ясні,

мамина пісня і мамина казка.

8-й учень

Сповнене мудрості, віри й добра

мамине серце, як сонце гаряче,

Лагідне, ніби весняна пора, -

все зрозуміє і все нам пробачить.

9-й учень

Мамо! Матусю рідненька,

Ти мій промінчик ясненький!

Я тебе щиро люблю,

зіроньку милу мою.

10-й учень

Матінко — голубонько,

Люба моя квіточко!

Руки твої лагідні,

тепленькі, як літечко!

11-й учень

В мами серце найдобріше,

Мама — квітка навесні.

В мами очі найгарніші,

ніби сонечка вгорі.

12-й учень

Ви прийміть від нас вітання,

І найкращі побажання.

Хай рікою щастя ллється!

Хай в сім’ї добро ведеться!

Хай живуть у серці почуття високі!

Хай дарує доля сто щасливих років!

Дівчатка виконують пісню «Мама».

Вчитель . А зараз піднімемо мамам настрій. Смішинки- веселинки.

Учень 1.

— Мамо, дай мені свою ручку.

— А свою що, загубив?

— Ні, моя помилки робить.

Учень 2.

— Як ти, синочку, вчишся? — запитує матуся синочка.

— Учуся я, матусю, на «12», але ставлять мені трійки.

Учень 3.

— Бачиш, синку, я тобі сьогодні не зробила жодного зауваження.

— Молодець, мамо, завжди будь такою.

Ведучий1.

Сьогодні хочеться висловити вдячність не тільки дорогим мамам, а й вам, милі, ласкаві, дорогі бабусі!

Ведучий 2.

Адже це тільки ви, вмієте так безмежно любити своїх дорогих діточок, а тим більше онучат. Недаремно говориться , що справжні діти це — онуки.

1-й учень

Не можна і наших бабусь позабути,

Як можна їх лагідне слово не чути?

Бабуся встає кожен день на світанку,

Готує обід та співає колисанку.

2-й учень

Буває, що наша бабуся сумує,

буває, як юна ретельно працює.

Всім нашим бабусям немає ціни,

Їх люблять онуки, бо добрі вони!

3-й учень

Люба бабуся, тебе я вітаю,

Радості, щастя, здоров’я бажаю!

Хай тобі сонечко світить яскраво,

квіти буяють і стеляться трави.

4-й учень

Бажаю тобі я сто років прожити,

нехай тебе люблять онуки і діти.

Нехай тебе старість не квапить, минає,

І серце твоє хай нещастя не крає.

Виконання пісні “Моя бабуся”.

Вчитель.

А зараз для матусь та бабусь проведемо конкурс «Жартівливі пророкування долі». Ви дізнаєтеся, що вас чекає в цьому році. Прошу витягнути по одному білету, на якому написані слова:

гудзик - ви купіть собі щось гарне з одягу;

цукерка - чекає солодке - пресолодке життя;

копійка - будете дуже грошовим людиною;

лавровий лист - великі успіхи в роботі;

нитка - далека дорога в далекі краї;

усмішка - треба вдивитися в дзеркало і воно вам підкаже, що посмішка вам дуже йде;

метелик - в цьому році вам пощастить, ви будете літати на крилах успіху в житті; квітка - у цьому році ви станете ще красивіше і миліше;

ягода - влітку ви добре відпочинете в лісі, набравши повну кошик ягід;

тарілка - не засмучуйтесь, вам обов'язково посміхнеться щастя, якщо ви розіб'єте ненавмисно тарілку;

географічна карта - цього літа вас чекає подорож до родичів.

Конкурс танцювальний

Кожен учень танцює в парі зі своєю мамою з надувною кулькою. Виграє пара, яка не впустить кульку. Приз – поцілунок дитини.

Вчитель

А зараз любі мами, пропонуємо вам відвідати картину галерею. Спробуйте знайти свій портрет, створений власноруч вашою дитиною (Вручення подарунків).

Виконання пісні “Тільки мама”.

Прийміть вітання і ви, наші любі дівчатка.

Учень

Щоб були ви всі здорові, вчились гарно і старанно

А коли попросимо чемно, щоб дали списати завдання.

З святковим днем вітаємо

Дівчаток, бабусь, мам!

І від душі ми бажаємо

Щастя і радості вам!

Діти запрошують своїх рідних до танцю “Хто мене зігріє в темну ніч?”.

У навчально-виховній роботі з дітьми дбаю про те, щоб своєю працею, поведінкою кожний учень приносив у сім'ю радість успіху, здобутої перемоги, подоланих труднощів.

Щаслива, міцна родина — це та, яка не тільки матеріально забезпечена, а й живе змістовним, насиченим життям. Тому у плані  виховної роботи під час канікул включаються екскурсії учнів разом з батьками. Хочу зазначити, що батьки приймають активну участь і з радістю відпочивають зі своїми дітьми. Це відпочинок на природі, екскурсія до Шаєвої гори, до джерела.

Виховна робота вчителя має бути направлена на те, щоб учні змалку віддячували рідним посильною працею за їх турботу.  Повагу до старших, до людей, що народили і виростили, дали можливість щасливо жити і радіти життю.